11月28日下午，JDB电子官方网站科教科组织召开全科医师规范化培训教学工作会议，全科医学科、全科基层实践基地、全科教研室师资及科研教学科相关人员参加会议。本次教研室工作会议主要围绕《中国医师协会关于印发全科专业住院医师规范化培训基地标准》（[2019]1001号），陕西省第二批骨干师资培训班收获分享和2019住培工作年度评优评先工作等三个议题展开。

科教科姚雪婷医师首先就《中国医师协会2019年新版全科基地标准》进行分享解读。从临床基地、基层基地评估标准的变化和住培轮转科室变化及带教侧重点变化三个变化方面，总结出国家对全科医师的要求更偏向于岗位胜任力，对全科住培基地的要求则更侧重门诊带教和全科医疗能力训练等方面。

紧接着，陕西省第二批骨干师资培训班部分参训师资从自身收获出发，浅谈个人感悟。大家一致认为经过省级师资培训，深刻认识到自身距优秀师资的差距，也更加感受到国家大力培养全科医生的决心。最终，更加有信心追赶超越，共同做好全科医生培养事业。

接下来，经过会议讨论，全科教研室通过了2019级新入院住培医师轮转计划调整和2019年度住培相关奖项评审办法。

最后，周东升主任对基层实践基地及教研室师资提出的几点建议进行总结发言。第一，从人文关怀上，要有搭建平台，交流沟通；其次，从科室考核上，要严柔并施，督导学员激发动力；再次，各个科室遴选优秀带教老师组成教学组，通过整合各个科室优秀资源针对所有全科学员开展院级教学工作，把相关任务落实到各个科室，从而保证带教的质量更精更好。最后，带教老师的遴选要严格，要落实督查考核和退出机制，提高带教老师对全科学员的关注度和带教水平，定期召开带教老师座谈会，共享带教经验和体会。在会议的最后，他感谢全科基层实践基地李春娟副主任及基层师资的参会，肯定了全科教研室2019年度对全科住培工作的督导工作。他指出：在2020年，全科基层实践基地将和临床基地的联系更加紧密，同时，他要求大家要认真解读全科住培基地最新评估指标，梳理2020年度的工作任务，查找存在的不足和短板，优化每一个细节，在今后的工作中，上下联动、共同努力把全科住培教学做得更好，培养合格的健康守门人。