疫情挡不住生机勃勃的美丽景象，也熄不灭儿科护理人努力上进的热情。在“疫情就是命令 防控就是责任”的形势下，儿科护理团队在仔细落实疫情防控工作同时，不忘扎扎实实做好护理工作。根据护理部安排，4月初科室组织开展了丰富多彩的护理健康知识竞赛活动，并且根据疫情发展现状进行了“别出心裁”的“小教员”技术操作培训。

今年的小教员技术操作培训与考核方式采取线上培训。科室小教员线上认真学习院级教员的视频内容后，按照培训计划对护士分层级培训，要求护士提前线上学习理论和操作流程，科室“小教员”现场错峰分层级指导练习，每个操作安排2天实践练习，线上考核的方式进行。

护理操作技能是护士从事临床护理工作的必备条件和基本功，科室要求“小教员”根据护士层级针对性培训：对N0、N1级护士重点抓基础、抓细节，如儿科常见操作雾化吸入、氧气吸入及无菌技术操作等，力求每项操作规范流畅，确保有效。而N2、N3级护士的培训在不放松细节规范的原则下，加强儿科相关技能知识的拓展，对配合急危重患儿抢救、护理起着至关重要的作用。

随着技能操作培训的开展，科室护士健康知识竞赛活动也在4月初如火如荼进行。本次活动由姚妍护士主持，评委除2名护士长外，新增3名责任组长担任评委。N0、N1、N2-N3在三天内分层级比赛，各位评委老师严格按照评分标准对所有参赛人员从仪表形象、课件内容、PPT设计、语言感染力、时间把握等方面进行。

演讲竞赛活动气氛热烈，不同层级护士的比赛各有特点：N0、N1级护士在患儿的基础护理上下了“不少功夫”，以日常工作中具体事例为素材，结合儿科专业特点进行了别开生面、通俗易懂的讲解，内容丰富、实用性强。特别是胡姝君护士针对发热患儿的护理，用简单易懂的方式让大家了解到如何判断发热，发热的病因，如何处理发热及选择退热药。N2、N3级护士在专业知识的拓展上让我们对儿科疾病有了“新”的认识，樊苏宁、车晓艳护士针对支气管肺炎的护理通过文字与动作的结合对其进行了新的诠释，让大家知道如何正确使用储雾罐。最后杨柳护士的“防误吸”脱颖而出，教会大家重视家长的安全宣教，采取正确有效的方法降低患儿误吸。

科室全体护士在护理的道路上默默耕耘，用心奉献，在这花开的季节应约争相吐露芬芳。通过健康教育竞赛活动，给护士提供了展示自我、相互学习的机会，开阔了视野，锻炼了语言表达能力与心理素质，形成比学赶帮超的良好氛围。而通过规范化培训，使科室护士在护理专业知识水平和护理操作技能方面得到很大提高，促进了低年资护士理论知识逐步向能力的转换。经过这一系列活动，使护士能更好的为患儿提供优质、安全的护理服务。